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“雷锋精神”在同济青年学子中闪光

在过去的50年里,"向雷锋同志学习"回荡在几代人的心中,影响了他们的精神追求。今天,虽然雷锋在青年学生心中有一定的疏离感,但这并不意味着雷锋精神远离我们。

一直以来,同济大学的青年学生积极开展各种形式的雷锋学习活动。各级团组织密切关注新时期大学生的成长需求和人格特征。依托志愿服务、创新教育、校园文化等平台,积极弘扬雷锋的奉献精神、“螺丝钉”精神、助人精神等社会主义道德,让雷锋精神融入像春风这样的青年学生的心灵和实际行动……

运用所学专业知识为人民服务

为人民服务是雷锋一生追求的最高目标,也是雷锋精神世代相传的精神精髓。为人民服务不是一句空话。将所学付诸实践,将所学应用于实践,用知识为人民和城市发展服务,是同济学生的共同追求。

学校各级团组织积极搭建平台,整合资源,以建筑、环境、航空等31个部门为依托,近100家志愿者组织支持,打造全学校志愿者服务品牌项目“冀”。“城市人”,让学生把为人民服务的理想付诸实践,用自己的专业知识为城市的发展和文明服务。

老式住宅区的停车位规划、照顾自闭症儿童的行动、“环保家庭医生”空气测试、“不来梅”汽车共享服务、“赢得防震减灾的危险教育”等30多项志愿服务活动,聚焦城市发展的不同领域,不仅使学生能够运用专业知识服务大众生活,也使青年学生能够在自己的“需要”实践中激发专业认同感,明确自己的责任和使命。

在第二届“青年影响社会”上海优秀公益项目评选中,我校“城市圈”历史遗产保护项目依托我校专业特长,向社区中具有青年活力和扎实专业背景的中小学生宣讲遗产保护的知识和方法,并作为我校唯一入选项目获得十大最具潜力公益项目奖。

环境越困难,你就越能磨练自己的意志和性格。对于在相对优越的环境中成长起来的当代大学生来说,弘扬爱国奉献的雷锋精神,献身西部,扎根西部,献身西部,是学校团组织倡导的精神理念。

多年来,在各级共青团组织的支持下,学生们把热爱祖国、努力工作的雷锋精神,转化为以支持教育、帮助学生、服务和就业的形式为自己服务、贡献和奋斗的决心和勇气,积极参与西部大开发建设。

秦光明,同济大学2009级学生,毕业后自愿参加西部大学生计划,去云南省魏初双柏县艾尼山乡做志愿服务。最初的一年服务期在他的倡议下延长到三年。这个“来自外界的大哥”不仅把知识带到了山的深处,也点燃了山区孩子们的希望和梦想。

董亚宁,机械工程学院的前学生,在学习期间接受了资助,成立了一个“钱里草”慈善学生组织,组织大学生开展西部教育支持活动,以实际行动养活社会。自2009年4月以来,他为5000多名西方单亲、孤儿和留守儿童提供了教育支持服务。

志愿接力项目“爱学生”已经连续举办了16年。由于一代又一代同济学生的努力和坚持,它已经筹集了超过32万元的善款

为了在一年一度的国际“太阳能十项全能竞赛”中取得好成绩,来自建筑、机械、电信等多所高校的学生组成了一支创新团队,克服基础薄弱、资源少、任务重的困难。许多成员积极考虑并准备了两年的比赛。作为代表中国参赛的唯一队伍,同济学生的作品在国际比赛中受到广泛关注。在雷锋看来,真正的青年“只属于那些总是追求最好的人”。学生们不懈的努力带来了独特的成长经历和创新的喜悦。

记者儿童联盟



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